الخطوة 1ب. الإتصال: يطلب المعلم من المجموعات أن يقدموا ملاحظاتهم على شكل خلاصة على السبورة. ستكون فرصة لاستعمال مختلف اللغات. إذا أجابوا باللغة المحلية، فالمعلم يستطيع أن يناقش الأجوبة ثم يكتبها باللغة العربية. هذا يس�
الوحدة رقم ٢ :البحث في طبيعة المواد: View as single page
![whatsapp](/images/whatsapp.png)